Sample/Ejemplo #3 - Understanding Autism/Entender el autismo
Hola, soy el doctor David Hill.
Hoy voy a discutir el tema de autismo.
Hay criterios específico para diagnosticar el espectro del desorden del autismo.
No vamos a tener tiempo para revisar una lista de todos los criterios,
Puedes encontrar más información por el internet.
Vamos a enfocarnos en el concepto del autismo y
el punto clave para entender el desorden.
El autismo es afecta el desarrollo del cerebro;
específicamente las partes del cerebro que se relacionan
con las interrelaciones sociales.
Le llamamos a esto la teoría de la mente—la idea que
yo tengo un entendimiento sobre mi existencia, emociones, y percepciones,
y yo entiendo que otras personas, como yo,
tienen sus propios sentimientos sobre quienes ellos son. Entonces, sus emociones, pensamientos, y palabras son importantes a ellos.
Personas afectadas por el autismo tienen problemas identificando totales o cosas en su entera.
Tienen una tendencia de obsesionar o enfocar en las partes de cosas.
Por ejemplo, se enfocan en la rueda de un carro, en vez del carro entero.
Eso mismo pasa con sus interacciones sociales;
fracasan en lo que llamamos atención conjunto.
Por ejemplo, un joven autístico no busca dirección de su mama
para entender si una nueva situación es segura o cómoda.
Niños autísticos, no le va a demonstrar algo a sus padres para aprobación o dirección.
A la misma vez, no realizan que sus padres le quieren demonstrar algo,
como leer le un libro, o compartir tiempo con ellos.
Estoy pasa porque no poseen la teoría de la mente,
para reconocer que sus padres tiene pensamientos sobre que es importantes para ellos.
Usualmente, niños con autismo tiene algún retraso en su desarrollo de hablar, aunque esto no es el caso con individuos diagnosticados con el síndrome de Asperger.
Es típico que ellos constantemente repitan actividades, tengan pensamientos e intereses obsesivos.
Todos los afectados por el autismo, tienen varios niveles de dificultad manejando las interrelaciones sociales,
No entienden lo que otros están comunicando, con sus expresiones faciales, el tono de su voz, y la postura de su cuerpo o acciones.
A la misma vez, tienen una gran dificultad de comunicar esas mismas cosas a otros o entender el impacto de sus expresiones sociales.
Para más información sobre autismo vaya a la página de internet del American Academy of Pediatrics, www punto aap punto org.
Hoy voy a discutir el tema de autismo.
Hay criterios específico para diagnosticar el espectro del desorden del autismo.
No vamos a tener tiempo para revisar una lista de todos los criterios,
Puedes encontrar más información por el internet.
Vamos a enfocarnos en el concepto del autismo y
el punto clave para entender el desorden.
El autismo es afecta el desarrollo del cerebro;
específicamente las partes del cerebro que se relacionan
con las interrelaciones sociales.
Le llamamos a esto la teoría de la mente—la idea que
yo tengo un entendimiento sobre mi existencia, emociones, y percepciones,
y yo entiendo que otras personas, como yo,
tienen sus propios sentimientos sobre quienes ellos son. Entonces, sus emociones, pensamientos, y palabras son importantes a ellos.
Personas afectadas por el autismo tienen problemas identificando totales o cosas en su entera.
Tienen una tendencia de obsesionar o enfocar en las partes de cosas.
Por ejemplo, se enfocan en la rueda de un carro, en vez del carro entero.
Eso mismo pasa con sus interacciones sociales;
fracasan en lo que llamamos atención conjunto.
Por ejemplo, un joven autístico no busca dirección de su mama
para entender si una nueva situación es segura o cómoda.
Niños autísticos, no le va a demonstrar algo a sus padres para aprobación o dirección.
A la misma vez, no realizan que sus padres le quieren demonstrar algo,
como leer le un libro, o compartir tiempo con ellos.
Estoy pasa porque no poseen la teoría de la mente,
para reconocer que sus padres tiene pensamientos sobre que es importantes para ellos.
Usualmente, niños con autismo tiene algún retraso en su desarrollo de hablar, aunque esto no es el caso con individuos diagnosticados con el síndrome de Asperger.
Es típico que ellos constantemente repitan actividades, tengan pensamientos e intereses obsesivos.
Todos los afectados por el autismo, tienen varios niveles de dificultad manejando las interrelaciones sociales,
No entienden lo que otros están comunicando, con sus expresiones faciales, el tono de su voz, y la postura de su cuerpo o acciones.
A la misma vez, tienen una gran dificultad de comunicar esas mismas cosas a otros o entender el impacto de sus expresiones sociales.
Para más información sobre autismo vaya a la página de internet del American Academy of Pediatrics, www punto aap punto org.